因为早教师的重要性与稀缺性，就必然的导致奇货可居，有限的资源向上层社会的倾斜性分布。
具体表现就是普通老百姓请不起早教师，请不起也请不到好的早教师。而早教理论的发展已经要求我们将早教师请到家里。今天，孩子的教育牵动着全家人的心，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆等等，但另外一个现实是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各自在怎么样教育，培养孩子的事情上是有不同看法的。爸爸严格一点，妈妈宠一些，爷爷奶奶干脆就把孩子当成小皇帝。这种差异甚至造成家庭的争论与争吵，各执一词又都为孩子，要的只是孩子成人成才。这个时候应向家长们普及早教知识，并给出系统化的早教方案，至少有两个方面的功效：
一、更好的做好孩子的早教工作。
二、避免家庭的争论，让家庭更和谐。让孩子受到合格的正确的全面的早教，把早教师请回家。
