1、运用知识和能力建立起一种威信，并且在家长和孩子的心中树立一个知识丰富、品学兼优的形象。
2、在辅导学生的最开始阶段，应该首先向家长耐心询问孩子的学习情况，然后针对孩子的薄弱环节从课本知识开始辅导，尽可能在孩子不理解、有疑问的地方细心讲解，可以运用形象的比喻或列举生活中生动的实例的多种方式来启发他。
3、在以后的辅导阶段中，要不时地准备一些比较难的题，在解这些题的过程中让孩子在心理上产生震撼。
4、对于严重偏科学生，要查看学生在薄弱科目平时测验的卷子，对孩子的学习问题进行一番诊断，对学生的学习情况有一个整体性的把握，看看到底哪些方面存在问题，哪些属于薄弱环节，然后在这些方面有针对性地加以重点辅导。
