1、通读教材中要讲的内容，对所要备课的内容有个大体的理解。
2、找出备课内容中的重点与难点。
3、将每个授课内容都列出来，并且规定一下每个授课内容所需要的时间，完善每个授课内容都要做什么，怎么做，需要多少个细节，多少个学生配合等等。并且在每个授课内容讲解过程中完全按照预定的时间和内容讲解。
4、列出具体的备课案模式即课题，教材分析，学情分析，教学重点，教学难点，教学工具。
