有效的议课观课需要:
1、从营造氛围开始培育民主、互助、和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化 ，营造平等对话的研究氛围。
2、有效观课议课从观课准备开始，提前协商观课主题，在课前充分沟通和交流，使授课教师和观课者在课前达成充分理解和信任，并形成共同的观课议课主题，当前，最有效的观课主题是有效教学，准备观课时便可预设这个主题，让授课教师先做观课说明，授课教师说明后，观课教师可以询问、提问或建议。
3、有效观课要致力于发现课堂，需要观察课堂上发生了什么，观察的对象不仅有教师，而且包括学生，需要推断执教老师的教学行为背后的想法要思考在议课时，需要交流什么。
4、需要平等对话，设身处地，同情理解，一般而言，献课者和议课者总会存在这样那样的心理隔阂和障碍，要消除这种隔阂，最好的就是同情和理解，有效的议课要触及深层次的东西，观课议课要促进教师反思，这样才能做到有效。
