1、小朋友们坐好没？那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话最好呢？
2、我们过新年时会向别人拜年是吧？那怎样向别人拜年？最常见的可以说：\"恭喜，恭喜\"和\"新年好\"的祝福话!
3、活动准备：。开始游戏!导入语：师：小朋友们跟着老师边听音乐边找自己的位置坐下!
4、。制作几张新年贺卡，写上祝福的话，送给老师和家人。
5、幼儿自己找搭档相互试一试!
6、教师向幼儿示范，请幼儿模仿!
7、先朋友自由分配角色，老师再给你们教你表演的人的身份要说的话，老师给你们讲时好好听，不同身份的人说话不一样，祝福语也不样。所以把自己要说的话记清!
8、小朋友们说说：过新年的时侯除了唱歌之外还可以做什么？
9、活动总结!导入,放\"新年好\"的音乐，营造过年的气氛!
10、活动目标：。二、学会新年祝福的语言，养成良好的交往能力;。
11、通过拜年活动增加人与人之间的感情，感受新年祝福的喜悦;。
12、让幼儿说一说拜年时的感受。表扬能在别人面前大胆表达自己意愿的幼儿!
13、情景游戏\"拜大年\"!制作几张新年贺卡，写上祝福的话，送给老师和家人。活动目标：。
14、小朋友们想一想，如果过新年时：你碰到爷爷奶奶的话；你会爷爷奶奶怎么拜年？
15、阿姨出场，幼儿上去拜年，说：\"叔叔阿姨新年好，恭喜、恭喜！祝你们全家幸福，恭喜发财!\"叔叔、阿姨要说：\"小朋友新年好，祝你快乐！\"并发一个红包!
16、小结：春节里人们互致问侯和祝福的礼仪是拜年。初一清晨，大家都要早早起床去拜年，穿上新衣服，表示新的一年的开始。拜年时要双手握拳，抱在胸前；一边晃动一边鞠躬，说祝福的话，最常见的\"恭喜，恭喜\"和\"新年好。\"。
17、活动延伸：。告诉过春节的时候要向家人和朋友拜年!
18、扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔，阿姨的头饰或其他道具，小红包等。 活动过程：。
19、小朋友想不想玩\"拜大年\"的游戏？那在游戏中有六个人物，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。我们要选六个小朋友来分别扮演他们，一起表演拜年的情景好吗？
