一、课间可以调整学生的学习状态,学生可以解除疲劳紧张,放松心情,具有承上启下的作用,也就是说,学生在课间能否得到身心的轻松,是能否提高下一节课的听课质量和学习效率的重要保证。
二、短暂的课间十分钟,学生可以相互交流、增进感情。
三、课间也可以增进师生之间的交流,同时使学生能够解决一些吃喝等问题,进一步提高下节课的上课效率。