1、满足学生作为人的正常而合理的需要。要关怀学生的幸福， 满足学生作为一个人的正常而合理的需要， 尊重学生的人权即作为一个人的基本权利， 这是贯彻教育的人道性原则的重要前提；
2、尊重学生的人格和尊严。现代教育必须把人当作人、当作主体来看待，反对一切蔑视人、只把人看作某种手段的说法和做法；
3、创造旨在培养人性的留有余地的学校生活；
4、有意识地培育学生的人道精神。教师具有人道精神，并且用人道精神对待学生，是培育学生人道精神的前提。但仅如此还不够，还要有意识、有计划地对学生进行人道主义教育，特别是要在各科教学中积极地创造性地渗透诸如爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的尊严和权利、热爱和敬畏自然以及责任感等方面的教育；
5、向学生提出严格而合理的要求。尊重学生并不意味着放任学生， 放任学生恰恰是对学生的另一种不尊重， 尊重必须与严格要求相结合、相统一。
