1、打破以成绩分层的“魔咒”，允许学生自由选层、分类。
2、用流动管理打消家长顾虑。
3、让学生自己选择喜欢的课程。
4、进行资源利用与方式创新的管理模式。
5、进行“导师制”学业辅导，“信箱式”收发作业。
6、进行班主任和导师双轨制管理。
