1、深入社会生活,写作的源泉来自社会生活,任何文章都是现实生活、客观事物在写作者头脑中主观、能动的反映,没有社会生活作基础,写作就失去了源头;
2、加强主体素养,主要指加强作者的生活素养、知识素养、思想素养和审美素养,培养写作能力,主要指观察与采集能力,感受与想象能力和思维与表达能力;
3、坚持阅读,阅读是继承前人精神遗产,增长学识,帮助我们认识社会生活、提高写作能力必不可少的重要途径;
4、坚持勤写,写作能力的获得最重要的是要通过写作实践和写作训练。