1、精心设计主体性教学活动，教师在组织教学活动之前，必须制订好教学目标，提高对教育对象的认识，认真钻研教学内容，选择教学方法，设计好教学程序。
2、必须把主体性的学生组织起来，充分发挥学生积极、能动的主体性因素，并协调多种因素之间的关系,保证教学活动的顺利进行。
3、创设学习情景，增强学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，激发学生的兴趣，使学习更有效，在创设学习情景时，应力求真实、生动、直观而又富于启迪性。
4、精心帮助学生实现学习方式的转变，新课程倡导的学习方式主要有自主学习、 合作学习、探究学习。让学生参与课堂教学。
