1、理解记忆法:在初步理解的基础上背诵,背诵语文课文要尽量运用意义记忆,先要通读全文,了解文章的层次,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合的方法背诵;
2、快速诵读法:背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果,初步理解文章后,要始而反复朗读,继而反复默读。读熟课文之后,逐步加快阅读速度,则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激,从而强化记忆效果,提高背诵速度;
3、提纲挈领法:文章的脉络又体现着作者的写作思路,背诵语文课文时,一定要根据作者的写作