1、理解记忆法：在初步理解的基础上背诵，背诵语文课文要尽量运用意义记忆，先要通读全文，了解文章的层次，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合的方法背诵；
2、快速诵读法：背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果，初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度；
3、提纲挈领法：文章的脉络又体现着作者的写作思路，背诵语文课文时，一定要根据作者的写作
