一、家庭教育的特点是：
1、启蒙运动。家庭是孩子的成长，父母的摇篮，儿童社会化的启蒙老师。
2、长期教育。家庭教育是终身教育。
3、感染。家庭教育没有时间，在限制的形式，家长在日常生活中接触和交流，孩子们有意无意地按照社会规范，价值观念，习俗和传统，引导，要求孩子，不符合要求的行为进行限制和处罚。
二、家庭对儿童心理发展的影响：
1、家庭目标的影响因子。家庭规模的大小，不完整的家庭，家庭关系，家庭经济条件。
2、父母对孩子的心理发展的影响。儿童价值观的父母，父母对孩子的期望，父母抚养。
3、 影响到学校教育的儿童的心理发展。儿童学校教育一定会影响介导的教学，教学内容，教育的目的是实现培养目标的基本保证的内容。
