1、学校是专门的育人机构，有专职人员，学校教育具有目的性、计划性、系统性、专业性等特点。
2、学校教育是以文化影响为主体的环境，它影响着学生的主要环境形式是教材，这特别有利于青少年身心发展。
3、学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程，又是有计划的、全面的、系统的影响过程，它特别有利于学生的身心发展。这是任何自发的、偶然的、零碎的家庭和社会影响所不及的。
4、学校教育由经过专门培养训练的教师和教育工作人员进行施教。
5、学校教育采取集中时间和集中学习的
