1、常组织。训练小学生的观察能力，常常检查物品是否卫生及完整，让小学生自己筛选哪些玩具需要，哪些不需要，从小学会取舍；
2、常整顿。培养小学生的责任感，让其知晓将物品的分类及归置的方法；
3、常清洁。培养小学生每天清洁身体及衣服，保持健康的习惯，此外，可鼓励小学生在家分担家务，吃完东西要收拾餐具及桌椅等；
4、常规范。建立小学生的自信心，使其乐意与人沟通；
5、常自律。培养小学生的自尊感，告知其遇事如何解决、如何寻求帮助等。
