开发和使用各种学习资源，用系统方法设计和组织教学过程，将其有效地综合利用教育技术中的系统方法，实施教育的自我纠正。阐释和分解既定的教育目标，分析满足目标所需要的教育任务和内容，制定教学策略和学习策略。安排教学顺序，选择教学媒体，开发和确定必要的学习资源，评价教学策略和学习资源的效果。修改策略和资源直到有效，追求教育教学的最优化，发现并实践能够达到最大化教学效果，选择和排列最优的教学目标，选择和使用最优教学效果的测度，选择和采用最优的教学活动，选择最优的环境条件。
