教师对圣经的真理有全面了解，按着正意分解真理的道。教师要有合宜的方法传递圣经的真理，让学习者很容易吸收。教师在教导的过程中有足够的空间提供给圣灵运行。教师让学习者应用所学习的圣经真理，让真理来规范他的信仰，也来规范他的生活。具备奉献的生命，每一个主日学教师并不是全时间奉献的同工，基本上都是义工性质，也就是意味着是无尝的工作，要付出时间、金钱、才能等等各样的精力，真是所谓“有钱出钱，有力出力，有才出才”的状况。忠于所负的责任，担负主日学的事工，教导一群可爱的学生，肩上担着一副沉重的担子，就是责任二个字。责任意味着要付代价，也就是痛苦的事情，既然承担着主日学的事奉，要忠于所负的责任就算要付出沉重的代价。
