1、要有一个明确具体的讨论主题,并强调围绕该主题进行讨论,以防止在讨论课上出现偏题、跑题的现象,如果在讨论时发现讨论重心与预期相差过大,要及时将讨论重心拉回预定的主题;
2、要有一个好的开场白来调动其他人的讨论热情,防止空场冷场等现象的发生,要通过幽默、反问等方式进行承上启下和总结,使其他人积极主动的发表看法;
3、提出一些简单易懂的问题,可以使其他人更有话可说;
4、事先要进行对讨论课上有可能出现的必然状况和突发状况的预测,做到有备而来,随机应变。