可根据大班幼儿数学教育内容中关于10以内的加减法对孩子进行训练，要求孩子学习解答和自编简单的求和、求差、口述应用题，学习用数的组成知识进行加减运算。在入学前，小孩对数有点概念是很有必要的，这有助于他在小学阶段学习比较抽象的算术。您孩子笔算非常准确，口算也能算出，只不过速度时快时慢，这说明您孩子已经基本具备了数的初步概念。就入学前的准备而言，是没有什么问题的。但要想提高心算、口算能力，您还得对孩子进行一些数方面的训练。一方面，您应抓住一切机会让孩子认识数，加深孩子对数的理解。例如，您领着孩子散步时，看到对面一幢楼房，您可以引导孩子观察并数数有几层，每层又有几个窗户。又如，带孩子出去购买东西时，可以引导孩子算算钱。总之，生活中充满了数，只要您留心，处处可见。另一方面，您应利用一些技术来训练孩子的心算与口算能力，如采用数字卡片和幻灯拉片，也可以用一些抢答、急答、数字接龙等孩子喜爱的计算游戏来提高他们大脑运算技能，从而提高孩子的速算技能。
