1、目标明确。清楚地知道本节课的目标任务，把知识准确、清晰地传达给受众，同时精心设置相关的活动讨论，以照应授课目标；
2、对象清晰。根据受众的年龄层次、知识结构和思维模式的特点来设计教学，包括语言表达，授课深度和难易程度，帮助受众理解吸收；
3、主题突出。围绕主题筛选、组织讲课素材，选择的素材要能照应主题、和主题密切相关，内容要有的放矢以突出主题重点，达到统领全文的作用；
4、条理清晰。清晰的条理、层次分明的结构有利于帮助听众建立知识的框架，有利于听众准确地理解知
