1、情境导入，铺垫情感。2、同学们，小草枯黄又泛青绿，花朵凋谢又见开放。不知不觉中，六年的小学时光，眨眼间就要成为的回忆了。6个365天，我们走过了一条既漫长又短暂，既有欢笑也有悲伤的道路，现在让我们一起幸福地回忆这一路走来的点点滴滴。3、播放课件；5、今天，借课堂这个舞台，让我们把对母校、对老师、对同学的眷恋祝福编织到毕业赠言中去吧。6、听辨优劣，学习写法。8、从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写那些方面的内容？(惜别、鼓励、祝福、回忆、感谢、希望)。11、学生交流。