小学生的理解能力很差，但是硬记能力很强。二年级的学生认识生字多数靠死记。按照学生的自身条件每天最多识记10到14个字，不要要求过多。记生字的方法。1、借助拼音识记。2、去掉拼音识纪。3、分析字形、结构特点，采取加一、减一的方法识记。4、形近字区分。5、组词。6、放在文中读文加深印象。7、打乱顺序识记，或游戏识字。