“编导”是一个大范围的称谓。它既有纸媒的“编”，又有形体的“导”，更有“编排”、“导演”之意，涵括了诸多领域。相对来说，美术知识对编的作用可能更直接些，主要是对纸媒的版面编排，插图安排等等工作的统筹；而音乐知识可能更多的是给人以气质的培养，增加人的审美观，以及能够领悟世间意识形态领域的那些美的教化。由此可见，学习一点音乐知识，其实对任何一个人都是有作用的。
