政策评估的误区：政策评估者出于各种可能的不良动机，有意识在夸大或缩小、掩盖或曲解评估中的某些事实，或者混淆评估中得某些是非原则，以求实现某种特殊的目的，客观误区政策评估主体的主观动机虽然是正当的，评估方法亦是合理的，但由于客观评估条件的限制，评估的过程和结果并不一定反映客观的真实，或者不能准确的反映客观的真实，或者不能全部反映客观事实；政策评估的障碍：来自公共政策本身的障碍，来自政策制定者和执行者的障碍，来自评估者的障碍主要有两个方面，其一是评估者不能超脱私立而影响形式评估，其二是评估者的素质和能力不足，来自评估条件的障碍。
