1、说春节 ：。师：不仅是同学们喜欢春节，有一位大家熟悉的朋友也喜欢春节，今天他来到我们身边，要带我们进行春节之旅，看看是谁?播放动画(喜羊羊：小朋友们，新年好，现在，让我们一起乘坐宇宙飞船，开始我们的春节之旅吧。)。
2、念一念：。◆教学准备：搜集并了解有关春节的风俗习惯。 准备春节食品、春节装饰品、和春节祝福语等资料!
3、师：把压岁钱留下来存进银行里，不乱花钱，真是个懂事的孩子，小朋友们要向他学习!
4、学生分组活动。(配乐)。师小结：同学们真是心灵手巧，做的窗花真漂亮。窗花是北方小朋友最喜欢的装饰物!
5、◆教学目标：。【设计意图：教师以欣赏熟悉的春节歌曲和引入卡通动物——喜羊羊带领大家进行春节之旅，引入春节的话题激发学生的学习兴趣。】。
6、*知识与技能：通过收集资料、图片等实践活动，了解有关春节的知识。通过小调查了解与自己生活关系密切的社会职业!
7、看一看：刚才小朋友和我们分享的都是我们过春节的习俗。是的，过春节我们一般有这些习俗(课件出示，并根据刚才学生没有说到的学情随机解说一两处)!
8、师小结：这几种糖果都是甜的，寓意在新的一年里，人们的生活甜甜蜜蜜。让我们课后一起品尝吧!
9、*情感态度与价值观：在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。 在送祝福的实践活动中对为社会服务的劳动者表达感谢之情!
10、说一说：春节给我们留下了许多美好的回忆，春节里，你觉得最快乐的事情是什么?。
