如何调动班主任的积极性

作者:原创时间:2022-06-27
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一、重视班主任工作,不仅要落实在行动上,也要表现在口头上。有句哲言这么说:“谎言重复一千遍,也会成为真理。”那么,像这么一句真理,根本不用重复一千遍,别人都会认为它的正确性和不容怀疑性,这样会让当班主任的老师有一种自豪感,让没有当班主任的老师觉得有一种羡慕感。这是一种很有效的心理暗示;

二、重视班主任能力的培养和提升。既要使班主任抓好常规管理,为班级管理工作多付出,更要给他们提供学习、深造、进一步发展的机会。可以组织班主任看一些优秀教育家的教育演讲,可以邀请外校的优秀班主任、优秀校长到学

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