理由：“卿今当涂掌事，不可不学！”
解释：你现在当权掌管国家大事，不能不学习！
目的："邓岂欲卿治经为博士邪！"
解释：“我”难道是想要“你”研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗！
方法：“孤常读书，自以为大有所益。”
解释：常常读书，“我”认为读过书之后有很多的好处，从书里学到很多的东西。
成果：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”
解释：“你”现在的才能和谋略，已经不是当年的那个吴蒙了。
《孙权劝学》作者司马光，该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小，仅119字，虽极简略但剪裁精当。
