1、课程设计：针对孩子的年龄，接受程度，进行有选择的教授。
2、课后总结：课后及时更正教案，发扬优点，改进不足。
3、趣味性强：对于娱乐信息的接收和改进，提升课堂质量。
4、激情饱满：新旧老师的成功失败，起决定作用，要求全身心投入，散发活力幽默因子。
5、童言童语：幼儿老师不再是老师，而是孩子的小哥哥小姐姐，交流时尽量用孩子的语言。
6、动作声音面部表情：动作夸张，声音抑扬顿挫，面部表情要生动。
7、口型提示：孩子刚接触英语，需要老师的引导，孩子的模仿能力和接话能力很强，老师的话始终比孩子快半拍，保证课堂的连续性和完整性。
8、视线眼神：视线保持和孩子平视，照顾到全部孩子；用眼神表扬表现好的孩子，鼓励内向的孩子。
9、节奏感：有张有弛，保证孩子的兴奋点。
10、微笑始终：与孩子交流的桥梁，贯穿始终。
