1、理想与现实的矛盾。理想中的大学与现实中的大学差别很大,怀疑自身的能力,打击了学习的积极性。
2、学习方面的问题。大学课程设置与高中大径相同,但学习方法出入较大,导致新生无法适应教师授课方式。
3、人际关系的问题。无意识的个人意识,使新生在人际交往中受挫。
4、孤独和空虚的情绪。没有独自面对困难的经历,受挫时,没有归属感,精神上感到孤独空虚。
5、自卑心理。家庭背景的差异,学习成绩的差异,使新生感到自卑。