1、拾豆豆 ，目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带） 方法： 教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
2、水果大餐 ，活动目标： 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 初步尝试使用固体胶。 活动准备： 水果花篮图人手一张 ,各种水果造型图片。活动过程： 教师出示漂亮的水果花篮引题，演示使用固体胶，引导家长与幼儿共同制作水果花篮。 展示作品，分发奖品。
3、钻山洞：成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个山洞，另一人在山洞的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从山洞中钻过来。根据情况，可以增加难度出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，在另一头逗引幼儿爬过来。
