1、课程与教学论是教育学的二级学科，属于学术型硕士学位，毕业后拿的是教育学硕士”学位。课程与教学论顾名思义是研究教育学中课程与教学这两个重点概念之间的关系，本来是不涉及到具体某一学科的。
2、但近几年来，各大师范院校都有把课程与教学论有设置具体学科的倾向，如课程与教学论（思政）。
3、因此课程论在不带具体学科方向的情况下，偏向研究教育学基本理论问题，中小学就业无优势；就带具体学科方向情况下，偏向中小学学科课程与教学问题，中小学就业相对对口。
