1、产生成人感：表现为生理功能进入早期成人化，自我意识向独立成熟方面发；
2、独立性和依赖性：表现为增加了对同伴关系的往来，与父母在情感上、行为上、观点上日益脱离，向别人表明自己是独立的，掩饰自己的软弱；
3、自我评价能力提高：对于自己以及自己和周围事物关系的一种认识，其中包括自我了解、自我体验、自我评价、自我控制等形式。进入青春期的青少年，自我意识开始形成；
4、自尊心增强：表现为渴望得到理解宽容，追求浪漫轻松、自尊、好胜、求知参与是中学生的典型特征；
5、片面性和表面性：由于初中生在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独、抑郁、偏 执等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。
