1、小学数学教学设计包括：教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、总结、作业布置、反馈；
2、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划；
3、一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节；
4、教案的后期利用是指将旧教案复制过来；
5、首先是改换日期时间等基本信息，根据信息技术发展的情况、所授班级的情况、教学环境的变化，个人信息技术的教育教学观念的改变，个人教育教学
