教师教学活动：
讲授式：教师通过系统的知识讲解，给学生留下深刻而清晰的知识结构；谈话式：师生通过相互交流谈话，达到释疑解惑的目的；研讨式：师生和学生围绕一定的课题进行探究式学习思考讨论，达到相互学习、启迪智慧，加深理解的目的；实践活动式：通过具体的实践或活动开展，使学生的动手动脑能力和社会适应能力得到发展；竞赛式：通过考试或比赛的方法，激发学生潜能；自由学习式：学生自己通过书本、多媒体。教学活动：
教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动，它是学校教学工作的基本形式，教学活动是一个完整的教学系统，它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的；教学环节包括：复习、导入新课、讲授新课、师生互动、课堂总结、布置作业，由于课堂的多样性，教学的环节也在发生着变化；教学活动的构成要素：受教者学生、施教者教师、教学目的、教学内容、教学方法、教学环境、教学设备。
