1、学习小组一般由由4～6人组成，按照“组内异质，组间同质”的原则分组。
2、除考虑学生人数、性别、知识基础、学生成绩、学习能力等因素外，还要注重学生的个性特点，每组最好都安排有较为活跃，善于关心、鼓励他人的学生，这样有利于小组学习中调动学习气氛，增强合作意识。
3、教师应随时充分关注小组合作学习的情况，分析原因并对小组成员根据情况进行调整。
