活动目标：1、感受歌曲中优美的旋律，了解春天的美丽；2、用自己的动作表达对春天的喜爱；
环境创设：事先远足活动，有过春天谈话；
活动过程：回忆远足，学习歌曲；
边唱边表演《春天》：春天很美，我们用动作来表示，比比谁表演得春天最美，鼓励幼儿大胆表演。
