备课，熟悉教学内容，有整体的思路，抓住重点知识点，再适当的扩展知识面；和学生的父母处好关系，了解学生的学习情况，各门功课的实际情况；和小学生做朋友，让他觉得家教可以教他知识，还可以与他分享心理；给学生一定的自由空间，可以根据他的个人爱好，展开讨论或是其他活动，增加他的学习乐趣；给学生讲解时，要有条理，要便于小学生理解，不能过于抽象。
