第一、 该惩罚的时候就要惩罚。
如果孩子做了一些影响他人的行为，家长该惩罚孩子的时候就要惩罚，对于孩子某些过分的行为，千万不要迁就，也不要姑息，尤其是孩子违背了一些原则性的问题，一定要让孩子得到一些惩罚，只有对一些事情进行必要的惩罚，才可以让孩子树立是非观念。
第二、 适当的进行一些干预。
如果孩子做了一些影响他人的行为，家长这个时候可以适当的进行一些干预，但是在干预的时候，行为方面千万不要太激烈了，不然孩子可能会变本加厉，有的孩子会有一些看起来调皮的行为，可实际上有些孩子是在探索这个世界，这种情况下，家长只需要进行适当的干预，不要过分的让孩子规规矩矩。
第三、 满足孩子的心理需求。
如果孩子做了一些影响他人的行为，在这个时候不要简单的认为孩子是在搞破坏，可能孩子只是想通过这种搞破坏的行为来满足自己的心理需求，这个时候家长需要做的就是时常的关注孩子，对于孩子一些需求进行支持和帮助，孩子的这些需求一旦满足了，搞破坏的行为就会大大减少。
第四、 不要简单的判定孩子的对错。
如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长千万不要简单的判定孩子的对错，比如有的孩子只有两三岁，这个时候孩子搞破坏也不会太离谱，搞破坏的时候，家长一定要密切关注孩子，可能孩子只是在做自己喜欢的事情。
第五、 不要对孩子搞破坏的行为反应特别大。
如果还在做了一些影响他人的行为，这个时候家长千万不要对孩子搞破坏的行为反应特别的大，比如孩子搞了一些破坏，家长这个时候如果不断的评价孩子或者是和孩子说这说那，孩子们可能会非常的来劲，有时候孩子搞一些小的破坏家长要当做没发现，直接不关注他，孩子自己都觉得没有意思了，就会停止搞破坏。
第六、 制定规则。
如果孩子做了一些影响他人的行为，这种情况下，家长可以和孩子，制定一些简单的规则，这孩子搞破坏的时候，千万不要急于指出孩子对错，先把制定的规则告诉孩子，然后再给孩子分析为什么不能这样搞破坏。孩子每次搞破坏的时候进行这样的重复，慢慢的就会给孩子形成一种习惯。
第七、 收集和学习应对调皮孩子的方法。
如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长在平常的时候，可以收集和学习一些应对调皮孩子的方法，有很多书籍，都会涉及到这样的问题，父母在空闲的时候都可以看一看。
第八、 父母做好自己。
如果孩子做了一些影响他人的行为，这个时候家长可以反思一下自己，是不是平常有一些行为影响了孩子，由于孩子的模仿能力非常强，家长如果有什么不好的习惯，孩子会学习的非常的快，所以家长平时也要注意自己的一言一行。
