1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。
2、促进儿童全面发展的原则。
3、面向全体，重视个别差异的原则。
4、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则。
5、保教结合的原则。
6、以游戏为基本活动的原则。
7、教育的活动性和活动的多样性原则。
8、发挥一日活动整体教育功能的原则。
