三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。
五常：即仁、义、礼、智、信。
六艺：即礼、乐、射、御、书、数。
三纲五常是中国儒家伦理文化中的重要思想，儒教通过三纲五常的教化来维护社会的伦理道德、政治制度，在漫长的封建社会中起到了极为重要的作用。三纲五常之说，起于董仲舒，完成于朱熹。首次并提连称的是东汉后期的经学家马融。这种并提连称意味着封建思想家终于把封建纲纪和处理这种纲纪的道德原则结合为一体，构成了一个完整的政治伦理道德体系。
六艺：出自《 周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”公元前1046年，周王朝形成的贵族教育体系要求学生掌握六种基本技能，即礼、乐、射、御、书、数。
