1、重视实验基本操作，为培养学生的实验探究能力打基础。化学新课程标准倡导让学生有更多的机会主动地体验探究过程，在知识的形成、联系和应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法，在亲自动手的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。
2、重视家庭小实验和趣味实验，激发学生的探究欲望学生的探究空间不应仅仅局限课堂内，课外的活动也是科学探究的重要战场。学生探究能力的养成。
3、设计探究性实验，培养学生的实验探究能力。若能设计一些学生能充分发挥的探究性实验，则有利于学生探究能力的培养。
