有必要。
需要做以下准备:
1、事先准备好着装。
2、举止需要人为控制,落落大方,有礼貌,举止语言就是心理的折射。
3、教学设计可以多练习,从中寻找技巧。
4、试讲除了技巧就是多培训练习。
5、教学评价可以先模仿别人的,然后举一反三。
面试主要考查申请教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。