要提高课堂教学的有效性，就必须考虑以下两点：
一、有效的课前预设策略。
l.合理确定教学目标。
2、合理加工教学内容。
3、关注学生生活经验。
二、有效的课堂教学策略。
1、调控教学流程教学流程有许多环节组成，环节互相关联，有着一定的先后次序，环节可以预设，但课堂教学如果一味地按照固定环节进行，不考虑动态的变化，那么必定落入僵化、机械、沉闷的泥潭。
2、活化教学方法。
