1、重视激发学生的阅读兴趣。学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要；
2、以讲故事诱发兴趣；
3、从电视、电影作品回归到文本；
4、和孩子一起读书；
5、推荐班级学生中流传的好书；
6、定向选择读物，培养阅读兴趣；
7、指导读书方法，保持读书兴趣。
