初中生物涵盖面基本上都是动植物生态方面，生理角度一般很少。所以有资金成本或者组织能力足够可以去动物园或植物园参观，如果没有资金可以在大街或者某大学参观园林，主持者要准备好充分的学习资料，了解这些植物的科目和名称，最好能让大家学会识别各种植物或者了解之类的。还有就是在学校里开办活动，让大家都参与进来，比如每个人准备一种植物介绍给大家，要求能与其他植物区分开等。
