1、确定本学年或本学期各年级的教学目标、任务，以及教学内容、教学进度；
2、提出完成任务的措施和要求；
3、确定教育理论学习的内容、形式与要求；
4、确立教改方向，确定教改课题与实验教师人选，提出教改要求；
5、确定期中、期末考试阅卷要求，以及复习的内容与要求；
6、确定教师业务进修的目标，提出业务进修的要求；
7、确立校本教材开发项目，确定校本教材开发教师人选，提出校本教材开发要求。
