社会医学中社会因素的内涵如下：
改变目前人文社会医学教育教学过于集中在基础医学阶段，而临床医学阶段几乎出现文化沙漠的状况；改变目前大多数医学生受学分、学时限制，只能学习部分和少量的人文社会医学课程；仅仅为了完成学分，或仅凭个人兴趣爱好来选修课程的状况；改变目前把人文社会医学教育演绎为文化艺术教育，局限于音乐欣赏、书法练习、影视观摩、插花技巧等方面的教学安排，缺乏提炼和凝聚医学人文丰富和深刻意境的状况；改变目前把大学生思想政治理论教育简单地等同或替代人文素质教育的状况等等。
