3、批判性阅读要故意在著作中找茬，故意从作者相反的意图去考虑问题，进而对于作者本身的意图有更清醒，更全面的理解。批判性阅读中“批判”一词是中性词，不是观念上的贬义。作者的观点不是灌输式进入脑海，而是经过思考后记忆的。