1、积极备课，寻找激发兴趣的切入点，备课是一个再创造过程，此间， 教师不但要备知识，还要从学生的实际出发，了解学生已有的知识储备，努力寻找能激发学生学习兴趣的切入点；
2、认真授课，营造宽松的学习环境，在课堂教学中，教师要能针对学习内容，学生的经历，兴趣，知识水平，理解能力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的学习环境；
3、语言和板书，课堂的通行证，教师应做到，语言准确，精炼简洁，形象生动，好的板书，简洁，形象，字迹工整清秀，带有很强的启发性和欣赏价值，也有助于学生对知识的理解和记忆，给学生以美的享受；
4、充满热爱之情，注入不竭的动力，如果教师本身燃烧着对知识的渴望，学生就会迷恋于获取知识，教师教学中自然流露的激情、广博的知识和精湛的授课技巧都能潜移默化的感染学生，形成师生之间情感的交融。
