1、个人背景。如姓名性别出生年月工作单位学历学位毕业学校教龄手机邮箱。
2、内部环境分析。如有良好的进取精神和明晰的个人职业发展规划。工作踏实，学习认真。有较强的沟通协调能力。有一定的教科研能力和实践能力。
3、外部环境分析。如工作室严格的专业发展规划激励。学校青年教师成长营的活动展示机会。学校各类公开课的锻炼机会。
4、未来三年的职业目标专业项目职业目标理论学习。如研读至少3部教学方面的理论专著。阅读中政参等专业杂志，了解政治教育研究前沿等。
