1、母亲和幼教老师所产生的爱，近乎于神；
2、人类的高贵来自于你就是你，你不是别人的复制品；
3、反复练习是儿童的智力体操；
4、儿童不会自己判断自己，他是以别人对他的态度来判断自己；
5、儿童通过自立获得身体的独立，通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立，通过没有干扰的独立工作获得思想上的独立；
6、生命的纪律是秩序，智力的纪律是专注，行为的纪律是顺从；
7、只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了;
9、我们现在看到的最错误的想法便是以为身体活动就只是身体活动而已，以为它不具有更高层次的功能，其实，心智的发展必然和身体动作相配合，而且是相互依赖存在的；
10、成人无法直接帮助儿童形成自己，因为那是自然而成的工作，但是成人必须懂得细心地尊重这个目标的实现，也就是提供儿童形成自己所必要的而他自己却无法取得的材料。
